ESCOLA ESTADUAL CAPITÃO SPERIDIÃO – II ENDEREÇO – LAJES
PROJETO “ELEIÇÕES 2010”
Introdução
Em outubro próximo o Brasil enfrentará mais um processo eleitoral, consolidando os ideais democráticos em nosso país. Muitos intelectuais afirmam que uma nação forte e justa somente poderá ser construída através desta perspectiva ideológica. Porém, estes tais ideais na prática ainda são uma utopia, pois grande parte dos eleitores brasileiros sequer sabem a função exata de um deputado federal, por exemplo.
Dentro desta perspectiva, é fundamental a importância da escola, até porque é neste espaço que a utopia democrática pode ser estudada e compreendida, para que enfim possamos viver numa democracia real, não imaginária.
Justificativa
O debate acerca das questões que envolvem uma eleição podem abranger diversos e importantes temas. Conforme a disciplina, estas questões poderão ser especificadas por cada professor e/ou trabalhadas em grupo. Este tema estará veiculado diariamente na imprensa, sendo uma ótima oportunidade para aprofundar alguns pontos e sedimentar estes conteúdos.
Objetivos gerais
• Entender / conhecer as funções específicas dos nossos representantes, bem como o sistema político adotado no Brasil;
• Compreender e praticar o processo eleitoral;
• Comparar os sistemas políticos adotados em outros países com o caso brasileiro;
• Desenvolver o espírito crítico e o poder de argumentação.
• Compreender a cidadania como participação social e política.
• Levar os alunos a compreender seus direitos e obrigações.
Compreender características fundamentais das eleições, construindo a noção de identidade nacional.
• Aprender a questionar a realidade.
• Construir o conceito de: democracia; eleição; deputado (estadual e federal), senador e governador; convenção, comício, assembléia; urna, voto; título de eleitor.
Metodologia
• Pesquisar e explicar o processo de eleição do Brasil;
• Analisar propagandas e programas eleitorais;
• Desenvolver um processo de eleição da escola.
Atividades
Será realizada uma eleição na escola, onde todos os alunos tanto da Escola Estadual Capitão Speridião – II Endereço – Lajes, Ensino Médio quanto da EJA – Educação de Jovens e Alunos criarão chapas, desenvolverão a campanha, participarão de debates e concorrerão aos cargos fictícios de Presidente, Vice Presidente, Senador, Deputado Federal e Deputado Estadual.
Cada Chapa de alunos deverá:
Criar um nome e um partido para o seu candidato;
Criar um logotipo para o partido (não podendo ser de um partido já existente. Deve ser feito à mão livre)
Explicar quem é esse político e o que ele pretende fazer (uma proposta de governo com sugestões e medidas que poderão ser tomadas para minimizar problemas da comunidade escolar);
Criar um slogan para a Campanha;
Detalhar as prioridades do seu governo;
Justificar por que devem votar no seu candidato.
Produção Final:
Disponibilizar os candidatos, siglas dos partidos e propostas de cada um deles;
Realizar uma eleição;
Confeccionar título de eleitor;
Promover um concurso de paródias sobre as eleições;
Organizar um dia da eleição (mesários, apuradores, local da votação e apuração, horário, fiscal de boca de urna);
Apurar os votos dos candidatos;
Divulgar da apuração e realizar uma cerimônia de posse do presidente eleito.
Avaliação
A avaliação se dará de acordo com a participação durante todo o processo.
Realização
Professores:
Paulo Henrique - Filosofia e Sociologia
Daniela – Português e Artes
Zelânia _ Matemática
Márcia – Geografia
Coordenadora da EJA
Gilene Vidal
CONHEÇAM AS CHAPAS:
Silas
